Continuamos con Visual Thinking: la regla 6×6

 

Continuamos hablando de Visual Thinking y lo hacemos proponiendo una reflexión sobre la conocida como Regla del 6×6 propuesta por Dan Roam. Pero, ¿en qué consiste esta regla?

¿Qué es Visual Thinking?

¿Alguna vez te has parado a coger papel y lápiz y garabatear para organizar tus ideas? ¿Has usado dibujos para comprender mejor tus esquemas o resaltar los conceptos principales y relacionarlos entre ellos? Querido lector, si tu respuesta es que sí, has estado haciendo Visual Thinking. Pero, ¿qué es exactamente esto del pensamiento visual?
El Visual Thinking o Pensamiento visual es una herramienta que permite un acercamiento a la realidad a partir de la visualización organizada de ideas expresadas en forma de dibujos sencillos acompañados por algunas frases o palabras clave. Esta forma de ordenar nuestras ideas tiene su origen a finales de los años 60, con el trabajo de Rudolf Arnheim, y relanzado por el trabajo de Dan Roam que, en su libro «Tu mundo en una servilleta», nos ofrece todo tipo de información sobre el Pensamiento Visual, llegando, incluso, a explicarnos cómo funciona el proceso de esta forma de expresar:

El pensamiento visual significa aprovechar la capacidad innata para descubrir ideas que de otro modo serían invisibles, desarrollarlas rápida e intuitivamente y luego compartirlas con otras personas de manera que puedan entenderlas de forma inmediata. No existe mejor forma de constatar que realmente sabemos algo que dibujándolo.

Podemos incluso afirmar entonces que el pensamiento visual se ajusta a la taxonomía de Bloom, cumpliendo con todas las fases que define: comprender, recordar, aplicar, analizar, evaluar y crear. De este modo no sólo es una buena herramienta para llegar a los alumnos o para que nuestros hijos puedan estudiar mejor en casa, sino también es una forma de que ellos mismos sean quienes generen sus propios contenidos, puedan compartirlos e incluso realizarlos de manera colaborativa, por ejemplo, plasmando mediante esta técnica una lluvia de ideas. Y como no hay mejor manera de explicar un concepto que poniéndolo en práctica, aquí tenéis el ejemplo que hemos realizado para el curso #visualmooc de intef, dando así respuesta al primero de los retos.

En el siguiente mapa mental hemos intentado plasmar, mediante visual thinking, qué nos puede aportar esta técnica en nuestra forma de trabajar.

¿Qué son las comunidades de práctica?

Aunque han existido siempre, las comunidades de práctica han experimentado un importante crecimiento gracias a las posibilidades de conexión entre personas que ofrece Internet.

Eso supone que las comunidades no tienen por qué estar circunscritas a un lugar específico, sino que ahora pueden poner en contacto directo a personas de cualquier lugar del mundo, fomentando así el intercambio de experiencias y enriqueciendo el conocimiento resultante de esa puesta en común. ¿Pero qué es exactamente una comunidad de práctica? En esta infografía lo explicamos.

Realidad virtual en el aula: breve introducción

Inauguramos este nuevo blog sobre educación y tecnología,  y lo hacemos como parte del Curso MOOC organizado por INTEF, Realidad Virtual en Educación. Qué mejor excusa para hablar de novedades en educación que la de seguir formándonos y creciendo como agentes que trabajan por una nueva y mejor educación.